Câu 1:

PTBĐ chính: nghị luận

Câu 2:

Câu văn nêu lên ý kiến thể hiện quan điểm, tư tưởng của người viết: sách vở tích lũy nhiều, thì việc đọc sách cũng ngày càng không dễ. Sách tất nhiên là quý nhưng nó cũng chỉ là một thứ tích lũy

Câu 3:

Các lí lẽ và dẫn chứng:

$-$ Lí lẽ 1: sách nhiều người ta không chuyên sâu

Dẫn chứng: 

+ Thời cổ đại: sách ít nên các học giả Trung Hoa đọc một đời đến bạc đầu mới hết một quyển sách. Sách tuy đọc ít nhưng  miệng đọc, tâm ghi, nghiền ngẫm đến thuộc lòng, thấm vào xương tủy, biến thành một nguồn động lực tinh thần, cả đời dùng mãi không cạn

+ Hiện nay, ách dễ kiếm, một học giả trẻ đã có thể khoe khoang từng đọc hàng vạn cuốn sách. “Liếc qua” tuy rất nhiều, những “đọng lại” thì rất ít, giống như ăn uống, các thứ không tiêu hóa được tích càng nhiều, thì càng dễ sinh ra bệnh đau dạ dày, nhiều thói xấu hư danh nông cạn đều do lối ăn tươi nuốt sống đó mà sinh ra cả

$-$ Lí lẽ 2: sách nhiều dễ khiến người đọc lạc hướng.

Dẫn chứng: 

Bất cứ lĩnh vực học vấn nào ngày nay đều đã có sách vở chất đầy thư viện, trong đó những tác phẩm cơ bản, đích thực, nhất thiết phải đọc chẳng qua cũng mấy nghìn quyền, thậm chí chỉ mấy quyền. Nhiều người mới học tham nhiều mà không vụ thực chất, đã lãng phí thời gian và sức lực trên những cuốn sách vô thưởng vô phạt, nên không tránh khỏi bỏ lỡ mất dịp đọc những cuốn sách quan trọng, cơ bản.

Câu 4:

Tác giả sắp xếp các lí lẽ theo trình tự "một là..hai là.." vừa logic, ngắn gọn và rõ ràng nêu rõ được các quan điểm lí lẽ của mình. Cũng giúp tránh sự lan man, dài dòng và cũng để người đọc lại nắm  rõ ý định của người viết

Câu 5:

Sự khác biệt giữa cách đọc sách của người xưa và cách đọc bây giờ là mục đích và cách thức đọc. Người xưa đọc nghiền ngẫm cả một đời, miệng đọc, tâm ghi, khắc cốt từng lời, từng ý niệm vào xương tủy. Cả một đời người có khí mới đọc xong, đọc hiểu một cuốn sách. Đọc thấu từ câu, từng từ, từng đạo lí để một cuốn sách nhưng có thể dùng cả một đời mãi không cạn. Nhưng bây giờ thì lại đọc sách theo kiểu "mì ăn liền" đọc lướt, đọc như thể lấy số lượng chứ chẳng mấy ai hiểu được cái cốt lõi của sách. Sự khác biệt này xảy ra là do số lượng sách. Ngày xưa sách ít và hiếm có nhưng bây giờ đâu đâu cũng là sách.

Câu 6:

Theo quan điểm của em, một cuốn sách hay, trước hết phải là một cuốn sách có giá trị: giá trị nhân văn, giá trị đạo đức, giá trị giáo dục. Đó phải là cuốn sách như một lăng kính đa chiều cho ta nhìn nhận thế giới thực và thế giới tâm hồn một các sâu, rộng và nhiều chiều. Qua mỗi câu văn, câu chuyện phải giúp ta ngộ ra những chân lí, lẽ sống.