#wowwy.

Câu `7`

`=>` Chọn `B`

Câu: "Một ngày nọ, khi đang đi, chú lừa gặp một con cáo và kết bạn với nó". 

Cấu tạo ngữ pháp:

`-` Trạng ngữ `1:` "Một ngày nọ".

`->` Trạng ngữ chỉ thời gian.

`-` Trạng ngữ `2:` "Khi đang đi".

`->` Trạng ngữ chỉ cách thức.

`-` Chủ ngữ: "chú lừa".

`-` Vị ngữ: "gặp một con cáo và kết bạn với nó".

Câu trên là câu đơn. Vì nó được cấu tạo chỉ một vế câu.

Câu `8`

`=>` Chọn `A`

Cụm từ: "Ngày xửa ngày xưa" là trạng ngữ chỉ thời gian `(`không xác định`)`.

Câu `9`

Nhận xét của em về con lừa trong truyện: Trong câu truyện, con lừa vì không thích những món ăn mà ông chủ cho nó nên nó đã kết bạn cùng một con cáo và cả hai cùng nhau đi ăn dưa hấu trong mảnh vườn của một dân làng. Khi đang ăn, dê muốn hát và cáo đã ngăn cản điều đó vì nếu dê cất tiếng hát, dân làng sẽ biết bọn chúng đang phá hoại mùa màng và đánh đập chúng. Nhưng lừa lại không nghe cáo, chú cất tiếng hát và cáo đã kịp chạy qua hàng rào biến mất trước khi dân làng đến đánh lừa. Qua đó, ta thấy được, lừa không nghe lời cáo nên khi cất tiếng hát, dân làng đã đi đến và thấy được chú đang ăn dưa hấu phá hoại mùa màng của dân làng nên mọi người rất tức giận và đánh đập cậu. Vậy nên, nếu lừa biết nghe lời cáo, không cất tiếng hát thì sẽ chẳng có chuyện gì xảy ra. Từ hình ảnh con lừa, chúng ta cũng vậy, đôi khi phải biết lắng nghe những lời người khác nói để bản thân sống tốt hơn.

Câu `10`

Bài học rút ra: Qua văn bản, từ hình ảnh con lừa và con cáo liên hệ đến chúng ta rằng trong cuộc sống, đôi khi chúng ta phải biết lắng nghe những lời nói, ý kiến, đóng góp của người khác cho bản thân. Tiếp thu, đón nhận những lời đó để lấy làm động lực, làm vạch đích để bản thân xuất phát, phát triển mỗi ngày tốt hơn, hoàn thiện hơn. Bản thân em cũng vậy, luôn lắng nghe, tiếp nhận những lời nói, ý kiến của người khác để bản thân sống tốt hơn, ý nghĩa hơn.