Câu 1:

Thể thơ: năm chữ

(Mỗi dòng thơ đều có 5 tiếng)

`->B`

Câu 2:

Phương thức biểu đạt: 

+Biểu cảm: thể hiện cảm xúc, sự tự hào của tác giả

+ Tự sự: những câu chuyện cổ tích, những câu chuyện lịch sử

+ Miêu tả: khổ thơ thứ hai

`->A`

Câu 3:

Ý nghĩa nhan đề: khuyến khích mọi người nên đọc sách 

Bằng cách đưa ra những câu chuyện cổ tích hay, ý nghĩa với biết bao bài học bổ ích cùng với những câu chuyện lịch sử để khơi dậy sự tò mò, hiếu kì về những năm tháng oai hùng.Tác giả đã khơi dậy sự hứng thú và niềm đam mê đọc sách của mỗi người

`->C`

\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline \text{Câu}&\text{1}&\text{2} &\text{3} \\\hline \text{Đáp án}&\text{B}&\text{A} &\text{C}\\\hline\end{array}

`1)` `->` `B` Thơ `5` chữ

`+` Trong bài, mỗi câu thơ có `5` chữ

`2)` `->` `A` Biểu cảm, tự sự, miêu tả

`+` PTBĐ thơ đa số là biểu cảm, trong thơ bộc lộ tâm tư, tình cảm của nhân vật trữ tình hoặc của tác giả

`+` Tự sự vì trong thơ có lời kể là các câu chuyện cổ tích như cô Tấm, Cám, Thạch Sanh, Lý Thông,... Hay nững chuyện về quỷ, ma, tiên, Phật, bác gấu, cô nai,...

`+` Miêu tả: "Có long lanh nước mắt, có rạng rỡ miệng cười"

`3)` `->` `C` Khuyến khích nên đọc sách để tiếp thu được nhiều điều mới mẻ

`+` Qua những ví dụ, các câu chuyện lôi cuốn, từ đó khuyến khích nên đọc sách để biết được thêm nhiều điều thú vị và mới mẻ của Thế giới văn học, thế giới cổ tích,...