... Có gì đâu, có gì đâu
Mỡ màu ít chắt dồn lâu hóa nghèo.
Rễ siêng không ngại đất nghèo,
Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù.
Vươn mình trong gió tre đu,
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành.
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm.
Bão bùng thân bọc lấy thân,
Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm...
(Trích Tre Việt Nam Trong tập Cát trắng, Nguyễn Duy NXB QĐND, Hà Nội, 1973)
Câu 1. (0.5 điểm) Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của văn bản?
Câu 2. (0.5 điểm) Đoạn thơ trên đã nói đến loài cây gì?
Câu 3. (1.0 điểm) Chỉ ra và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ
sau
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm
Câu 4. (1.0 điểm) Qua hình ảnh cây tre, anh chị thấy những phẩm chất cao quý nào của con người Việt Nam?
`color{#ffd0d0}{h}color{#ffdada}{o}color{#ffebd6}{n}color{#fff7e1}{g}color{#e6ffdd}{p}color{#d6f9ff}{h}color{#f0eaff}{u}color{#e9e0ff}{c}color{#ffe8f2}`
Câu 1. (0.5 điểm) Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của văn bản?
`->` Thể thơ: Lục bát
`->` PTBĐ: Biểu cảm
Câu 2. (0.5 điểm) Đoạn thơ trên đã nói đến loài cây gì?
`->` Cây tre Việt Nam
Câu 3. (1.0 điểm) Chỉ ra và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm
`->` BPTT: Ẩn dụ
`->` Tác dụng
Tăng sức gợi hình gợi cảm làm câu văn thêm sinh động giàu hình ảnh
Tạo nhịp, vần cho bài thơ
Gợi ra hình ảnh cây tre cũng giống như người dân Việt nam ta, luôn sống biết đoàn kết, bao bọc lẫn nhau, có như vậy thì sẽ vượt qua giông tố, bão bùng là những khó khăn `-` trở ngại trong cuộc sống
Câu 4. (1.0 điểm) Qua hình ảnh cây tre, anh chị thấy những phẩm chất cao quý nào của con người Việt Nam?
`->` Phẩm chất: Siêng năng, vươn lên trong cuộc sống, kham khổ vẫn lạc quan, yêu thiên nhiên, đất trời. Bất khuất, vững chãi không dễ dàng gục ngã, biết đùm bọc lẫn nhau.
`color{#ffd0d0}{#}color{#ffdada}{C}color{#ffebd6}{a}color{#fff7e1}{C}color{#e6ffdd}{h}color{#d6f9ff}{u}color{#f0eaff}{a}`
`color{#ffd0d0}{----}color{#ffdada}{----}color{#ffebd6}{----}color{#fff7e1}{----}color{#e6ffdd}{----}color{#d6f9ff}{----}color{#f0eaff}{----}`
`1)`
`-` Thể thơ: Lục bát
`-` PTBĐ: Biểu cảm
`2)`
`-` Đoạn thơ trên đã nói về cây tre Việt Nam, nói về những phẩm chất tốt đẹp của nó.
`3)`
`-` BPTT: Nhân hóa `(` tre ''ôm'',''níu'' `)`
`-` Tác dụng:
`+` Biến những vật vô tri vô giác như cây tre trở nên có tâm hồn, cảm xúc như con người, giúp cho hình ảnh tre trở nên gần gũi, sinh động, gây ấn tượng với người đọc
`+` Nhấn mạnh sức mạnh đoàn kết, gắn bó của cây tre trước bão gió, thể hiện phẩm chất kiên cường, bất khuất của con người Việt Nam
`4)`
`-` Qua hình ảnh cây tre, ta thấy được những phẩm chất cao quý của con người Việt Nam:
`+` Cây tre dù phải chịu đựng những trận bão tố dữ dội nhưng vẫn hiên ngang, vững vàng, tượng trưng cho tinh thần đoàn kết, kiên cường, bất khuất, tương trợ lẫn nhau của con người Việt Nam trước giặc ngoại xâm
`+` Hình ảnh tre tượng trưng cho đức tính chịu khó, nhẫn nại, cần cù lao động của con người Việt Nam
`+` Cây tre ''vươn mình trong gió tre đu'', ''yêu nhiều nắng nỏ trời xanh'', ''không đứng khuất mình bóng râm'' tượng trưng cho tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu nước, luôn hướng về phía trước của con người Việt Nam.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK