Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Đề 2/ I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn trích:...

Đề 2/ I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn trích: (1) Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và chắc chắn cả. (2) Vì vậy, hãy kh

Câu hỏi :

Đề 2/ I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc đoạn trích:

(1) Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và chắc chắn cả. (2) Vì vậy, hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết. (3) Cuộc sống luôn ẩn chứa những bài học mà chúng ta cần nắm bắt để trau dồi và hoàn thiện mình hơn. (4) Bức tranh đẹp nhất luôn là tác phẩm mà chưa người hoạ sĩ nào hoàn thành. (5) Vì vậy, hãy cứ mạnh dạn vẽ nên bức tranh ấy.(6) Kỷ lục thể thao vĩ đại nhất là kỷ lục chưa được tạo lập, do đó, hãy biết ước mơ làm nên những việc lớn. (7) Hãy sống mỗi ngày như thế đó, đó là ngày cuối cùng ta được sống trên thế gian này. (8) Khi từ giã cõi đời, con người ta thường không hối tiếc về những điều mà mình làm, mà lại tiếc nuối về những điều chưa làm được. (9) Hãy sống sao cho khi mất đi, ta có thể mỉm cười mãn nguyện. (10) Cuối cùng, tôi phải thú nhận rằng tôi chẳng hiểu mấy về những cấu trúc nguyên tử hình thành nên vật chất và con người. (11) Điều tôi biết, chỉ đơn giản, kết quả của sự kết hợp tế bào, nhiễm sắc thể, gen di truyền… phức tạp ấy từng là con người rất khác nhau. (12) Và rằng, sự có mặt của mỗi người chúng ta trên thế giới này đều có một ý nghĩa nhất định nào đó. (13) Một khi thời gian sống của ta không còn nữa, chẳng ai khác có thể lấp được khoảng trống mỗi chúng ta để lại phía sau mình. (14) Xuất phát của chúng ta về mặt sinh học có thể giống nhau, nhưng mỗi người có quyền và khả năng riêng để tạo sự khác biệt độc đáo cho mình. (15) Đó sẽ là điều gì thì tùy vào chính bạn.

(Trích “Hạt giống tâm hồn”, NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, tr.140,141)

Trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1. Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào? (Biết)

A. Tự sự

C. Nghị luận

B. Miêu tả

D. Biểu cảm

Câu 2. Tìm trong đoạn trích lí do tác giả khuyên: “hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết”? (Biết)

A. Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và chắc chắn cả.

C. Hãy sống sao cho khi mất đi, ta có thể mỉm cười mãn nguyện.

B. Cuộc sống luôn ẩn chứa những bài học mà chúng ta cần nắm bắt để trau dồi và hoàn thiện mình hơn.

D. Hãy sống mỗi ngày như thế đó, đó là ngày cuối cùng ta cùng được sống trên thế gian này.

Câu 3. Trong các từ sau đây, từ nào là từ ghép? (Biết)

A. Độc đáo.

C. Chắc chắn.

B. Học hỏi.

D. Rì rào.

Câu 4. Đoạn trích trên bàn về vấn đề gì? (Hiểu)

A. Ý thức chia sẻ, giúp đỡ mọi người.

C. Ý thức tham gia hoạt động tập thể.

B. Ý thức học hỏi, vươn lên trong cuộc sống.

D. Ý thức làm những điều tốt đẹp.

Câu 5. Trạng ngữ trong câu văn (8) được dùng để làm gì? (Hiểu)

A. Chỉ nguyên nhân.

C. Chỉ mục đích.

B. Chỉ thời gian.

D. Chỉ phương tiện.

Câu 6. Dòng nào dưới đây không diễn tả đúng lí do tác giả cho rằng: cuộc sống luôn ẩn chứa những bài học mà chúng ta cần nắm bắt? (Hiểu)

A. Vì cuộc sống luôn chứa đựng những điều kì diệu.

C. Vì cuộc sống luôn thay đổi và phát triển.

B. Vì thực tế cuộc sống sẽ giúp chúng ta trải nghiệm và trưởng thành.

D. Vì các vấn đề trong cuộc sống là nhẹ nhàng và đơn giản.

Câu 7. Em hiểu như thế nào về nghĩa của từ “kỷ lục” trong câu (6)? (Hiểu)

A. Mức thành tích cao nhất từ trước tới nay chưa ai đạt được.

C. Mức thành tích nhiều người đạt được.

B. Mức thành tích cao nhất trong một cuộc thi.

D. Kết quả làm hài lòng nhiều người.

Câu 8. Ngụ ý của tác giả trong câu văn (7) là gì? (Hiểu)

A. Hãy luôn hưởng thụ cuộc sống mỗi ngày.

C. Sống vui vẻ, thoải mái mỗi ngày.

B. Hãy sống biết yêu thương và chia sẻ.

D. Hãy sống tích cực, cống hiến hết mình trong mỗi ngày.

Câu 9. Em có đồng ý với ý kiến “mỗi người có quyền và khả năng riêng để tạo sự khác biệt độc đáo cho mình” không? Vì sao?

Câu 10. Em rút ra bài học gì cho bản thân từ đoạn trích trên?

Lời giải 1 :

1) C 2) A 3) B 4) B 5) B 6) B 7)A 8)D

Câu 9:

+ Em có đồng ý với ý kiến mỗi người có quyền và khả năng riêng để tạo sự khác biệt độc đáo cho mình.

+ Vì: nếu ai cũng giống nhau thì sẽ có ngành có quá nhiều người theo đuổi và có ngành chẳng có ai, và như thế sẽ không có ước mơ mong muốn làm ngành nghề gì của mỗi người bởi họ có quyền và khả năng tạo sự riêng biệt cho bản thân đâu. Nó sẽ làm biến mất đi ngọn lửa bùng cháy ước mơ của mỗi chúng ta vì thế mà chúng ta cần có quyền và khả năng để tạo sự riêng biệt cho bản thân

Câu 10:

Bài học:

+ Hãy học cách ước mơ, khát khao đạt được những điều vĩ đại trong cuộc đời

+ Tri thức là kho báu của nhân loại, đừng bao giờ ngừng tìm kiếm tri thức, đừng bao giờ ngừng trau dồi bản thân

+ Hãy luôn sống một cách mãn nguyện, sống hết mình vì tuổi trẻ.

+ Sự có mặt của chúng ta trên mỗi cõi đời này đều có ý nghĩa quan trọng, học cách trân trọng lấy sinh mạng của chính chúng ta.

+ Tạo nên sự khác biệt của bản thân mình, độc đáo và trở nên khác lạ.

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK