Đáp án:

36. C

37. D  

38. B 

39. D 

40. A

Giải thích:

36.

( Minh thấy cảnh đêm buổi tối của thành phố anh ta rất sống động. )

->  S+find+(that)+N+adj... 

37. 
( Số lượng người nhập cư vào khu vực này đã tăng nhanh trong vài năm qua. )
 -> S+has/have+V3/ed+O... ( hiện tại hoàn thành )
38. 
( Cuốn sách bìa đỏ là của chúng tôi, không phải của họ. )
 Ours, theirs là đại từ sở hữu 

39.

( Maria ước bố mẹ cô có thể đặt mình vào hoàn cảnh của cô ấy để hiểu cô hơn. )

-> S + wish/wishes (that) + S + would/could + V

40. 

( Các nhà bảo tồn đề xuất những cách khác nhau để người dân địa phương có thể bảo tồn động vật hoang dã. )

 ->  "so that": S+V+adj+N+so that+S+V: Ai đó làm điều gì đến nỗi mà....

 ->  S + suggest +something + ( to+someone) : đề nghị ai đó làm điều gì đó...

thucbaotran

CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!

`36. C`

`Trans:` Minh thấy cảnh đêm buổi tối của thành phố anh ta rất sống động

`@` Cấu trúc: S`+`find`+`(that)`+`N`+`adj...: Ai đó thấy cái gì như thế nào..

`37. D`

`Trans:` Số lượng người nhập cư vào khu vực này đã tăng nhanh trong vài năm qua

`@` Thì hiện tại hoàn thành: S`+`has/have`+`V(ed,c3)`+`O...

`@` The number of sth: Số lượng gì đó

`38. B`

`Trans:` Cuốn sách bìa đỏ là của chúng tôi, không phải của họ

`@` Ours `-` theirs là đại từ sở hữu → đại từ sở hữu sd trong câu có tính từ sở hữu nhằm giúp câu được rút gọn, tránh trùng lặp với phần trước đó

`39. D`

`Trans:` Maria ước bố mẹ cô có thể đặt mình vào hoàn cảnh của cô ấy để hiểu cô hơn

`@` Câu ước( loại `1` ): S `+` wish (that) `+` S `+` would/could `+` V-bare

`@` Put someone in one's shoes: Đặt ai đó vào tình huống, hoàn cảnh của một người

`40. A`

`Trans:` Các nhà bảo tồn đề xuất những cách khác nhau để người dân địa phương có thể bảo tồn động vật hoang dã

`@` Cấu trúc "so that": S`+`V`+`adj`+`N`+`so that`+`S`+`v: Ai đó làm điều gì như thế nào mà....

`@` Cấu trúc: S`+`suggest`+`something`+` ( to`+`someone) : đề nghị điều gì ( cho ai đó)

`giahan27511`