làm giúp mình với ạaa
`1` `B`
`-` Câu `B` phát âm /z/
`-` Các câu còn lại phát âm /s/
`2` `C`
`-` Câu `C` phát âm /ʊ/
`-` Các câu còn lại phát âm /u:/
`3` `D`
`-` Câu `D` nhấn âm `2`
`-` Các câu còn lại nhấn âm `1`
`4` `B`
`-` Câu `B` nhấn âm `2`
`-` Các câu còn lại nhấn âm `1`
`5` `D`
`-` Có "for hours", nhấn mạnh về tính liên tục của sự việc
`->` Thì HTHTTD : S + have/has + been + V-ing + ...
`6` `C`
`-` Complex of historical buildings : Khu phức hợp của các công trình lịch sử
`7` `D`
`-` Care + abouit / for `->` Loại `A` và `B`
`-` Phân biệt "care about" và "care for" :
`+` Care about : tức là chủ ngữ cảm thấy hứng thú với vấn đề nào đó quan trọng
`+` Care fore : tức là chăm sóc, nuôi dưỡng, bảo vệ và cung cấp những thứ cần thiết cho ai đó
`-` Dựa vào nghĩa của đề : Theo truyền thống của người Việt, trẻ con phải chăm sóc cha mẹ của họ khi họ về già
`->` Chọn `D`
`8` `B`
`-` Phía sau là danh từ đếm được "people" `->` Loại `A` và `C` vì sau 2 lượng từ này cần `1` danh từ không đếm được
`-` Phân biệt "few" và "a few" :
`+` Few : Ít , không đủ dùng `->` Hơi hướng tiêu cực
`+` A few : Ít , nhưng vẫn đủ dùng `->` Hơi hướng tích cực
`-` Dựa vào nghĩa của đề : Tôi nghĩ rằng sự kiện này sẽ bị hủy vì ít người có hứng thú
`->` "Nghĩ rằng sẽ bị hủy" `->` Tức "lượng người" không đủ dùng
`->` Chọn `B`
`9` `B`
`-` Rút gọn mệnh đề danh ngữ
`->` Rút gọn mệnh đề : "because it is the only....." thành "Being the only...."
`->` Chọn `B`
`10` `B`
`-` Dựa vào nghĩa đề cho :
`@` Chắc chắn đó không thể là bà Allen mà cậu thấy được vì bả đã mất tháng trước rồi mà
`->` Để nói "chắc chắn đã" `->` Ta sử dụng "must have + V3 / Ved"
`***` Tuy nhiên để diễn đạt phủ định của nó ta sử dụng "can't have + V3 / Ved" (KHÔNG sử dụng "mustn't have V3 / Ved"
`\tt{# Crown}`
Đáp án + Giải thích :
Câu 1 - B. highs
→ Vì Phương án A, C, D đều có phát âm đuôi s, es là : /s/
→ Còn Phương án B, đuôi s, es được phát âm là /z/
` @ ` Quy tắc : Cách phát âm đuôi s/es
` - ` Được đọc là /s/ khi tận cùng của từ là : /k/, /f/, /p/, /t/, /θ/
` - ` Được đọc là /iz/ khi tận cùng của từ là : /s/, /ʃ/, /tʃ/, /dʒ/, /z/
` - ` Được đọc là /z/ khi tận cùng của từ : Các trường hợp Còn lại
Câu 2 - C. wool
→ Vì Phương án A, B, D đều có phát âm là : /u:/
→ Phương án C được phát âm là: /ʊ/
Câu 3 - D. official
→ Vì Phương án A,B,C đều nhấn trọng âm vào âm tiết thứ nhất
→ Phương án D nhấn vào trọng âm thứ 2
Câu 4 - B. hotel
→ Vì Phương án A,C,D đều nhấn trọng âm vào âm tiết thứ nhất
→ Phương Án D nhấn trọng âm vào âm tiết thứ 2
Câu 5 - D. has been studying
→ Cấu trúc Thì Hiện Tại Hoàn Thành Tiếp Diễn
( ` + ` ) S + have/has + been + V-ing + ( ` O ` )
Câu 6. - C. Complex : Tổ hợp
Câu 7 - D. for
→ Care + About/ for → Do vậy, loại bỏ A và B
→ Care for : Chăm sóc
→ Care about : Quan tâm đến điều gì đó
Câu 8 - B. few
→ N đếm được : people → Do đó, loại A và B
` - ` Phân biệt Few và A few
` + ` Few : Một vài, ít, không đủ dùng → Hơi hướng tiêu cực
` + ` A Few : Một vài, ít nhưng vẫn đủ dùng → Hơi hướng tích cực
Câu 9. - B. Being
Câu 10. - B. can't have been
→ Chắc chắn đã ( Khẳng định ) → Must have
Cấu trúc : Must have + V3/ V-ed
→ Câu Phủ Định :
( ` - ` ) Can't have + V3/ V-ed
→ Sử dụng Cấu trúc Phủ định trên
⇒ Chọn B
#Hoktot
Tiếng Anh là ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời Trung cổ tại Anh, ngày nay là lingua franca toàn cầu. Tiếng Anh là ngôn ngữ phổ biến nhất trên thế giới, được sử dụng rộng rãi trong giao tiếp quốc tế, kinh doanh và khoa học. Hãy chăm chỉ học tiếng Anh để mở rộng cánh cửa đến với thế giới!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK