Trang chủ Ngữ văn Lớp 9 Bài tập 2: Chỉ ra phương tiện liên kết được...

Bài tập 2: Chỉ ra phương tiện liên kết được sử dụng trong đoạn trích sau và nêu chức năng của chúng? a. Từ phía trong tàu có tiếng then cửa lạch cạch. Nắp

Câu hỏi :

giúp tớ vs tớ cảm ơn

image

Bài tập 2: Chỉ ra phương tiện liên kết được sử dụng trong đoạn trích sau và nêu chức năng của chúng? a. Từ phía trong tàu có tiếng then cửa lạch cạch. Nắp

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Bài tập 2:

$a.$

Phép liên kết:

-Phép thế:

+"một người thò đầu lên nhìn"-"hắn"

+"tám người lực lưỡng"-"họ"

Tác dụng: thay thế, rút gọn đối tượng được nhắc đến mà không làm mất, thay đổi ý nghĩa, nội dung của câu văn.Đồng thời tạo sự liên kết, liền mạch cho đoạn văn

$b.$

Phép liên kết:

-Phép thế: "đây" thay thế cho nơi có những dãy núi sừng sừng, khối núi đá kéo dài in hình trên nền chân trời mù sương

Tác dụng:thay thế, rút gọn những cảnh đẹp, hùng vĩ  được nhắc đến mà không làm mất, thay đổi ý nghĩa, nội dung của câu văn.Đồng thời tạo sự liên kết, liền mạch cho đoạn văn

$c.$

Phép liên kết:

-Phép nối: lúc đầu

Tác dụng: liên kết các câu và làm cho được biểu thị một cách độc đáo,ý nghĩa hơn

-Phép thế: "cô"-"Alice"

Tác dụng: rút gọn cách gọi của tác giả đối với nhân vật Alice đối

-Phép lặp: cô

Tác dụng: nhấn mạnh đối tượng được nhắc đến trong đoạn văn là Alice

$d.$

Phép liên kết:

-Phép lặp: bệnh viện

Tác dụng: nhấn mạnh đối tượng được nhắc đến trong đoạn văn là bệnh viện

Lời giải 2 :

$#Arii$

`2.`

`a)`

" `(1)` Từ phía trong tàu có tiếng then của lạch cạch. Nắp tàu mở ra. `(2)` Một người thò đầu lên nhìn. `(3)` Hắn kêu lên một tiếng không nghe rõ rồi biến mất. `(4)` Mấy phút sau, từ trong tàu bước ra tám người lực lưỡng, mặt bịt kín. `(5)` Họ lẳng lặng kéo chúng tôi vào trong chiếc tàu ngầm khủng khiếp của họ. "

`-` Phương tiện liên kết :

`@` Phép lặp : Từ "tàu" ở câu `(1)` được lặp lại ở câu `(2)` ; câu `(4)` và câu `(5)`.

`@` Phép nối : "Mấy phút sau".

`⇒` Nối câu `(4)` với câu `(3)`.

`@` Phép thế :

`+` Từ "hắn" ở câu `(3)` thay thế cho từ"một người" ở câu `(2)`.

`+` Từ "họ" ở câu `(5)` thay thế cho cụm "tám người lực lưỡng, mặt bịt kín" ở câu `(4)`.

`@` Phép liên tưởng : Từ "nắp tàu" ở câu `(2)` được liên tưởng với "con tàu" ở câu `(1)` dựa trên quan hệ vật chứa đựng và vật bị chứa đựng.

`-` Chức năng :

`@` Phép lặp : Nhấn mạnh và duy trì được đối tượng, chủ đề đang được đề cập tới.

`@` Phép nối : Các câu văn có sự liên kết và nối với nhau mà tránh được sự rời rạc, tính diễn đạt thấp.

`@` Phép thế : Tránh lặp từ ngữ, giảm bớt sự nhàm chán và đơn điệu cho đoạn văn.

`@` Phép liên tưởng : Tăng cường hình ảnh và cảm xúc của đoạn văn, làm cho cảnh vật và sự kiện trở nên sống động và gây ấn tượng mạnh mẽ hơn đối với độc giả.

`b)`

" `(1)` Trên bãi thoai thoải này, ở cách mép sông một khoảng là chân những rặng núi sừng sững, cao vút, với những cạnh đã như xé toạc bờ biển, đâm ra khơi thành những mũi đất. `(2)` Xa xa, khối núi đá kéo dài in hình trên nền chân trời mù sương. `(3)` Đây quả thật là một đại dương với đường nét bờ biển thất thường hệt như ở những biển trên mặt đất, nhưng vắng vẻ và hoang dã một cách kinh khủng. "

`-` Phương tiện liên kết :

`@` Phép thế : Từ "đây" ở câu `(3)` thay thế cho nơi có những dãy núi sừng sừng, khối núi đá kéo dài in hình trên nền chân trời mù sương.

`@` Phép nối : Từ nối "nhưng" ở câu `(3)`.

`-` Chức năng :

`@` Phép thế : Tránh lặp từ ngữ, giảm bớt sự nhàm chán và đơn điệu cho đoạn văn.

`@` Phép nối : Các câu văn có sự liên kết và nối với nhau mà tránh được sự rời rạc, tính diễn đạt thấp.

`c)`

" `(1)` Đúng lúc đó, Alice trượt chân và oạch một cái, cô ngã sóng xoài trên sàn, cắm ngập trong vũng nước mằn mặn. `(2)` Lúc đầu cô nghĩ rằng có lẽ mình đã bị ngã xuống biển. `(3)` “Nếu vậy thì mình có thể trở về nhà bằng tàu hoả” `-` Cô tự nhủ. "

`-` Phương tiện liên kết :

`@` Phép thế : Từ "cô" ở câu `(2)` thay thế cho tên riêng "Alice" ở câu `(1)`.

`@` Phép nối : "Lúc đầu" 

`⇒` Nối câu `(2)` với câu `(1)`.

`@` Phép lặp : Từ "cô" ở câu `(2)` được lặp lại ở câu `(3)`.

`-` Chức năng :

`@` Phép thế : Tránh lặp từ ngữ, giảm bớt sự nhàm chán và đơn điệu cho đoạn văn.

`@` Phép nối : Các câu văn có sự liên kết và nối với nhau mà tránh được sự rời rạc, tính diễn đạt thấp.

`@` Phép lặp : Nhấn mạnh và duy trì được đối tượng, chủ đề đang được đề cập tới.

`d)`

" `(1)` Mỗi bệnh viện lớn bằng khoảng một thành phố nhỏ. `(2)` Ý tưởng là vừa tránh cho bệnh viện bị quá tải, vừa tạo điều kiện tốt cho việc cách li những chứng bệnh lây lan truyền nhiễm. `(3)` Những bệnh viện này được... "

`-` Phương tiện liên kết :

`@` Phép lặp : Từ "bệnh viện" ở câu `(1)` được lặp lại ở câu `(2)` và câu `(3)`.

`-` Chức năng :

`@` Phép lặp : Nhấn mạnh và duy trì được đối tượng, chủ đề đang được đề cập tới.

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK